Njegov uticaj je već promenio razgovor o obrazovanju. Pojedine škole su počele da uvode "časove prepričavanja" gde učenici smeju da koriste moderan jezik. Neki nastavnici su javno rekli: "Ne sviđa mi se, ali barem moji učenici znaju ko je Jago u Otelu ."
Međutim, u samo nekoliko godina, ovaj kanal je prerastao u kulturni fenomen. Za hiljade učenika širom regiona (Srbije, Hrvatske, Bosne i Hercegovine, Crne Gore), Preraskazana Lektira Aleksandra nije više samo pomoćno sredstvo – to je postala pred pismenim zadacima, testovima i usmenim odgovorima.
Uvod: Šta je "Preraskazana Lektira Aleksandra"?
Prvi video koji je zaživeo bio je o Hronici palanačkog groblja Borislava Pekića. U roku od 24 sata, video je imao preko 100.000 pregleda. Komentari su bili jasni: "Napokon neko da objasni ovo smaranje", "Aleksandra, ti si spas za sutrašnji pismeni", "Zašto nam profesorica ne priča ovako?"
A ponekad je i to dovoljno da se preživi još jedan školski dan. AUTOR: Tim Edukativnog portala Povezani članci: "Kako da zavolite čitanje posle preraskazane lektire" i "Intervju sa Aleksandrom: Nisam ja kriv što je Šekspir dosadan"
Na prvi pogled, reč je o jednostavnom konceptu. Preraskazana Lektira Aleksandra predstavlja zbirku videa i audio zapisa na YouTube-u i društvenim mrežama (posebno TikTok i Instagram) u kojima mladić po imenu Aleksandra, korisnik @aleksa.zam, na izuzetno opušten, duhovit i slikovit način preraskazuje (prepričava) lektirna dela za osnovne i srednje škole.
Za generaciju koja odrasta na kratkim formama, TikTok-u i instant zadovoljenju, Aleksandrov glas je poznat, topao i – što je najvažnije – . On je most između "moram da naučim" i "nemam vremena".